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　　兩歲后的孩子特別喜歡探究新事物，經(jīng)常在砌積木時看到一種新東西就扔掉積木找新未見過的東西。為了迎合孩子，父母只得經(jīng)常買來新玩具吸引他，從而養(yǎng)成了孩子喜新厭舊的習性。專家表示：父母的這種做法對培養(yǎng)孩子持久的耐力和毅力非常不利。

　　那么，父母們該怎么做呢？

　　正確估計孩子的力量，給他合乎年齡的和能力的玩具

　　之前，父母可以自己先擺弄一會兒，一邊學會玩的方法和吸引寶寶的興趣和注意，另一方面要把孩子手頭于的東西收起來，使他集中注意一件事，例如：玩串珠，先學會穿的技巧，再學會一面穿一面數(shù)數(shù)，又轉為先穿一種顏色再穿另一種顏色，使孩子集中注意力干好一件事。穿得好看時可戴在頸上成為項鏈，還可戴在手上成為手鐲，享受自己的成果。

　　鼓勵孩子多玩動手操作游戲，以此訓練他們的注意力

　　動手操作的游戲最能使孩子集中注意力，從而培養(yǎng)毅力。例如玩套疊玩具和拼圖，5歲孩子更喜歡拼圖。初學時可用簡單的，如用加賀年片自己剪成5—8塊的拼圖。逐漸可以讓孩子拼復雜的如分省份的地圖和貼圖和積木，拼的技術進步后可拼上切分30—50塊的圖。孩子集中注意的時間可能處長到45—60分鐘。

　　貼心提示：拼圖游戲，培養(yǎng)孩子的耐性和毅力

　　初學時按圖的指導拼插，以后可以自己把幾套拼插玩具做在較大的多種形狀的。如拼接大型塑料，用套圖卡扣就可以做成房子，桌子，小車或攀登架。當孩子做成一件玩具時就會興趣大增，管子套不進洞內(nèi)，套圈扣不到小洞里。有了目的孩子會試來試去終于能自己造成。有時大人可以略微幫助使孩子學到用另外的辦法又容易又牢靠地把東西做好。

　　最后，動手和克服困難是培養(yǎng)耐性和毅力的主要條件，父母選擇的玩具要具備一定的難度，但也得易于克服。由易到難循序漸進。如果太難超過孩子的能力，孩子會失望而失去興趣。所以選取材和背景都十分重要的。

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